– Impianti di riscaldamento accesi già alla domenica per permettere un confortevole ritorno in classe il lunedì, un confronto permanente Provincia-studenti, l’impegno di ottenere importanti finanziamenti per la manutenzione e l’innovazione degli istituti scolastici. Sono questi i punti fondanti scaturiti al termine dell’incontro costruttivo e collaborativo di questa mattina tra il Presidente della Provincia Fabio Natta e la delegazione dei rappresentanti d’istituto che assieme a centinaia di studenti hanno manifestato contro alcuni disagi patiti per le condizioni delle scuole medie superiori della provincia, in particolare per le temperature troppo rigide in classe durante le ore di lezione. Il Presidente Natta e il segretario Antonino Germanotta hanno prima ascoltato le rimostranze e le richieste di sette rappresentanti degli istituti scolastici (era presente anche uno studente in rappresentanza dei laureandi al Polo universitario imperiese), poi Natta ha risposto precisando misure e azioni in corso e future per migliorare le condizioni delle scuole imperiesi. Dopo aver sottolineato la necessità che gli studenti segnalino per iscritto ai dirigenti scolastici le situazioni di degrado sulle quali ritengono di dover intervenire, il Presidente della Provincia ha assicurato l’accensione degli impianti di riscaldamento con tempi adeguati alle esigenze meteorologiche, e ha rimarcato la volontà di instaurare un dialogo proficuo diretto con gli studenti, attraverso la costituzione di un Tavolo permanente di confronto con i rappresentanti d’istituto, per discutere delle criticità che di volta in volta interessano l’edilizia scolastica. Sul fronte delle risorse finanziarie a disposizione, Natta ha ricordato il drastico taglio da Roma di questi ultimi anni, tanto da provocare da parte delle Province un esposto alle Procure, alle Prefetture e alle Corti dei Conti per l’impossibilità di poter svolgere funzioni fondamentali. Il Presidente della Provincia ha assicurato il massimo sforzo per modificare i criteri con cui saranno assegnati alle Province i contributi nel settore scuola, attualmente penalizzanti per la realtà imperiese. .
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